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수집은 실물과 표본, 모형, 사진과 책, 도표, 영화 필름과 녹음 테이프
등 여러 가지의 자료들을 수집하여 |
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모아두는 것을 말합니다. 박물관이라는 것은 박물관자료 없이는 성립되지 않습니다.
박물관자료는 실물ㆍ표본ㆍ모형 등 여러 가지 형태가 있습니다. 또한 문헌ㆍ도표ㆍ사진ㆍ영화필름ㆍ레코드ㆍ녹음테이프
등도 자료에 포함됩니다. 박물관자료는 전시를 목적으로 수집되는데, 박물관의
종류나 목적에 따라서 민속ㆍ예술ㆍ고고ㆍ역사ㆍ과학ㆍ기술ㆍ자연사 등으로 나뉘며
각각 수집물ㆍ수집방법도 다릅니다. |
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보존은 수집한 자료들을 온도, 습도, 빛, 해충 등에 의해서 모양이나 색
등이 변하지 않도록 과학적인 |
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방법들을 동원하여 보존하는 것을 말합니다. 크기와 모양이 다른 자료를 정리하고
그 실태를 파악하는 데는 고도의 정리ㆍ보관방법이 요구됩니다. 박물관에 들어오는
자료의 흐름은 대부분 수납ㆍ등록ㆍ보관으로 정리되는데, 보관ㆍ관리상 온도ㆍ습도ㆍ방충
및 빛에 의한 퇴색 방지 등의 관리에 안전을 기하지 않으면 안 됩니다. |
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연구는 박물관에서 자료를 수집, 전시뿐만이 아니라 전문적인 학자들이 모여서
여러 가지 학문적인 |
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연구도 하고 있음을 말합니다. 조사연구활동은 박물관에서 그 박물관의 질을
결정짓는다고 할 수 있습니다. 박물관에서의 연구의 주축은 박물관자료의 연구,
박물관에서의 교육효과를 높이는 연구라 하겠지만, 현대사회의 과제를 해결하는
방향으로의 연구가 아니면 아무런 의미가 없다고도 할 수 있습니다. |
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전시는 박물관에 온 사람들이 자신이 원하는 자료를 쉽게 얻을 수 있도록
실물과 표본, 모형, 사진과 그림 |
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등으로 전시하는 것을 말합니다. 전시는 박물관에서 가장 중요한 기능의 하나입니다.
전시방법은 특정한 주제로 일정기간 개최하는 특별전시회, 박물관자료를 반출,
외부시설을 이용하여 전시하는 이동전시 등 여러 가지 방법이 취해지고 있습니다. |
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교육은 도자기 만들기, 탁본 교실, 청소년 박물관 교실 등 어린이나 어른을
대상으로 문화 학교를 열어 |
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교육함을 말합니다. 이 밖에 강연회ㆍ강좌ㆍ강습회ㆍ야외조사ㆍ제작실습 등 여러
가지 형태로 교육활동을 전개하고 있습니다. |
